أولا/ تعريف اللجان الوطنية:
اللجنة الوطنية هي النظير للمنظمة على المستوى القطري الذي يضمن الوجود الدائم للمنظمة في الدول الأعضاء، وتعمل في إطار ما تخططه المنظمة لنشاطها على المدى البعيد أو المتوسط أو القريب، وهي أجهزة مستقلة تابعة للحكومات.
والهدف من إنشائها هو تنظيم وتنسيق ودعم التعاون بين المنظمة والدولة (الوزارات والأجهزة والمؤسسات الحكومية العربية والقطرية الفنية للتربية والثقافة والعلوم) للمساهمة في إعداد السياسة العامة للمنظمة وإعداد خططها الطويلة والقصيرة وفي تنفيذ برامجها على المستوى القطري والعربي تأسيسا وتمكينا للوحدة العربية الشاملة انطلاقا من أول معاهدة للعمل العربي المشترك (1945)، ومن ميثاق الوحدة الثقافية (1964)، ولذلك فهي تعتبر هيئات للمشورة والاتصال والإعلام والتنفيذ والشريك الأساسي للمنظمة في إعداد برامجها ومشروعاتها وتنفيذها وتقييمها، بالإضافة إلى مساهمتها الفعالة في التعريف بأهداف المنظمة وتوسيع نطاق إشعاعها وتشجيع تنفيذ برامجها بإشراك الأوساط الفكرية والعلمية في تنفيذ البرامج والأنشطة، كما تعتبر القنوات الأساسية وحلقات الوصل ما بين المنظمة والدول الأعضاء.
ثانيا/ تشكيل اللجان الوطنية:
نصت المادة السابعة من دستور المنظمة على أن "تؤلف في كل دولة عضو لجنة وطنية للتربية والثقافة والعلوم لتنظيم التعاون بين الأجهزة والمؤسسات المعنية بالدولة مع المنظمة، ومتابعة تنفيذ البرامج والأنشطة التي تقوم بها المنظمة بالتعاون مع هيئات وطنية، ودعم علاقات التعاون بين المنظمات والهيئات والاتحادات والجمعيات العربية والدولية ذات الصلة بمجالات عمل المنظمة، والتعريف بأنشطة المنظمة وبرامجها وإصداراتها من خلال النشرات الإعلامية والمجلات والدوريات ووسائل الإعلام الجماهيرية، ودعم التعاون مع اللجان الوطنية الأخرى وتبادل الزيارات والخبرات".
وأصدر المجلس التنفيذي في دورته التاسعة عشرة قرارا ينص على دعوة الدول الأعضاء لاتخاذ ما تراه من إجراءات لتشكيل اللجان الوطنية، وأن يكون بكل دولة لجنة وطنية واحدة باسم "اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم" تتفرع عنها شعبتان: شعبة اليونسكو، وشعبة المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم. ونظرا لأهمية اللجان الوطنية كأجهزة للتشاور والاتصال وكشريك في التنفيذ والإعلام، فقد أصدر المؤتمر العام قراره رقم: م ع / دع 7/ ق 5، الذي ينص على:
- دعوة الدول التي لم تشكل لجانا وطنية إلى تشكيل لجانها.
- دعوة الدول الأعضاء إلى اتخاذ إجراءات تشكيل اللجان الوطنية ومنحها الصلاحيات الكافية لتنفيذ مهامها ودعمها بالعدد الكافي من الموظفين وتزويدها بالوسائل التي تتيح لها أداء واجباتها.
- دعوة المدير العام إلى الاستعانة باللجان الوطنية إلى أقصى حد ممكن في إعداد أنشطة البرنامج وتنفيذها.
تم تشكيل اللجان الوطنية في الدول العربية الأعضاء إلا أن صلاحياتها وفعاليتها تتفاوت من دولة لأخرى، وبالرغم من الجهود التي بذلت من الدول الأعضاء والمنظمة للنهوض باللجان الوطنية فإن الأمر لازال يتطلب المزيد من الاهتمام والعناية بها وذلك بإصدار التشريعات الضرورية لمنحها الصلاحيات الكافية للقيام بمهامها على الوجه الأكمل، ودعمها بالكفايات الفنية القادرة والإمكانات المادية والتجهيزات والتسهيلات اللازمة لأداء العمل بالكفاءة المطلوبة.
ثالثا/ فعالية اللجان الوطنية:
تتوقف فعالية اللجان الوطنية على:
أ . مضمون التشريع المنشئ لها وما يقرره لها من صلاحيات ودعم مادي وأدبي.
ب. وجود أمانة عامة لديها من الكفايات البشرية والمادية ما يمكنها من حسن الأداء ومن ممارسة وظائفها.
ج. مدى ما تحرزه اللجنة الوطنية من مساندة جميع السلطات الحكومية المعنية وما يوجهه إليها أهل الرأي والفكر والمتخصصون من اهتمام.
د. مدى تعاونها مع المنظمات الوطنية و العربية الحكومية و غير الحكومية والدولية المعنية بميادين التربية والثقافة و العلوم.
هـ. مشاركتها الفاعلة في المؤتمرات و الأنشطة المختلفة التي تقوم بها المنظمة العربية والمنظمات الدولية النظيرة.
و. التعاون مع اللجان الوطنية العربية في تقديم مشاريع ذات صفة عربية تربوية ثقافية علمية مشتركة في المؤتمرات العامة لليونسكو.
رابعا/ مهام اللجان الوطنية:
تحددها التشريعات المنشئة لها كما تحدد مسؤولياتها تجاه كل من الدولة والمنظمة والتزامات الدولة نحوها باعتبارها جهازا استشاريا وإعلاميا وتخطيطيا وتنفيذيا.
خامسا/ النوادي والمدراس المنتسبة للألكسو: تجدون مرفقا ضمن وثائق قسم اللجان الوطنية:
- مشروع دليل عمل نوادي الألكسو
- مشروع دليل عمل المدارس المنتسبة للألكسو
