تحسين جودة أداء الإدارة التربوية رقميًا في حالات الطوارئ والأزمات
- الرؤية:
تحسين جودة الإدارة التربوية العربية في ظل الأزمات عبر الرقمنة والتدريب المستمر للقيادات التربوية.
- الرسالة:
تمكين القيادات التربوية العربية من التعامل مع الأزمات باستخدام أدوات وتقنيات رقمية متقدمة، مما يساهم في استمرارية العملية التعليمية في ظل الطوارئ.
- الأهداف:
- بناء أدوات لتقويم أداء الإدارة التربوية الرقمية.
- تعزيز أداء الإدارة التربوية أثناء الأزمات.
- الارتقاء بالإدارة التربوية والمدرسية وفقًا لأحدث المقاربات الرقمية.
- تعزيز قدرات القيادات التربوية في إدارة الأزمات.
- المخرجات المتوقعة:
- صياغة برنامج تدريبي لتعزيز القدرات التربوية العربية.
- معايير لتقويم أداء الإدارة التربوية في الدول العربية.
- تعزيز القدرات المتخصصة في تقويم أداء المؤسسات التربوية.
