تنظّم المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) بالتعاون مع اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة الدورة التدريبية شبه الإقليمية حول "تطوير أدوات ضمان جودة المناهج للطفولة المبكرة وتعزيز تعليم اللغة العربية" من 24 إلى 26 ديسمبر 2024 بالقاهرة جمهورية مصر العربية، (بالصيغتين الحضري وعن بعد)،
وتندرج هذه الدورة التدريبية في إطار جهود الألكسو في مجال الطفولة المبكرة، والذي ينطلق من ضرورة النهوض بتعليم القراءة في اللغة العربية للأطفال في مرحلة عمرية مبكرة (رياض الأطفال)، باستخدام التقنيات الحديثة عبر إنجاز تطبيقات للتعلّم الذاتي تفيد في التبكير بتملك مهارات القراءة للغتهم الأم. وتهدف الدورة الى تجويد تحصيل الأطفال العرب في القراءة إلى جانب إنجاز تطبيقات للتعلم الذاتي موجّهة للأطفال.
وافتتح فعاليات الدورة التدريبية كل من الأستاذ الدكتور رامي إسكندر مدير إدارة التربية بالمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم والدكتورة سمية السيد مُساعد الأمين العام للجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة لشؤون الألكسو يوم الثلاثاء 24 ديسمبر 2024 على أن تتواصل أعمالها الى غاية 26 ديسمبر 2024. ويؤطر الدورة الخبيران البروفيسور حسن شحاتة والدكتور هداية هداية الشيخ.
علما بأنّ الدورة تتكون من 5 وحدات تدريبية توزعت على النحو التالي:
-مهام مربي الطفولة المبكرة
-المعايير اللغوية للغة العربية
-الاستعداد لتعلم القراءة وتنميته
-استراتيجيات التعلم الذاتي
-تقييم فعاليات الدورة التدريبية وتقديم توصيات المشاركين
للإشارة فإنّ التقارير الدولية حول التعليم (نتائج التصنيف الدولي لمنتدى دافوس الاقتصادي العالمي، يونيو/ جوان 2021) تشير إلى أن عددا من الدول العربيّة لا تتوفر فيها مقوّمات وأساسيات قياس جودة التعليم، وأن نسبة كبيرة من الأطفال العرب ما دون 11 سنة يجدون صعوبات كبيرة في القراءة والكتابة والحساب.
