شاركت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم في أشغال الاجتماع الثاني عن بعد للفريق الاستشاري الفني لتطوير التصنيف الدولي المعياري لمنظمة اليونسكو لبرنامج تدريب المعلمين الذي انعقد يوم الأربعاء الموافق لـ 30 يونيو 2021، وقد حضر هذا الاجتماع 15 ممثل عن منظمات دولية وإقليمية في العالم من بينهم الدكتور طارق بن يوسف لتمثيل منظّمة الألكسو، وقد تمّ خلال هذا الاجتماع دراسة النسخة الأولى من التصنيف الذي أعده معهد اليونسكو للإحصاء بهدف وضعه في صيغته النهائية؛ ويهدف التصنيف الجديد إلى :
- إنتاج بيانات قابلة للمقارنة دوليًا حول برامج تدريب المعلمين لتحسين توفّر إحصاءات المعلمين ذات جودة لا سيما حول البرامج الوطنية لتعليم المعلمين قبل الخدمة.
- المساهمة بشكل مباشر في تحديد وتطوير وجمع البيانات على المستويات الوطنية والإقليمية والدولية ذات الصلة.
- تحديد وتطوير وجمع البيانات المتعلقة بالجوانب الأخرى لبرامج تدريب المعلمين، بما في ذلك تعليم المعلمين أثناء الخدمة والدراسات العليا لتعليم المعلمين والتطوير المهني المستمر للمعلمين والتعاون الإقليمي والعالمي لتحسين جودة برامج تدريب المعلمين والبحث في مهنة المعلّم بما في ذلك طرق التدريس الجديدة والمسارات البديلة لمهنة التدريس والأشكال الرقمية الجديدة لبرامج تدريب المعلمين وتقييس الشهادات.
هذا وسيقوم الفريق الاستشاري الفني بإرسال هذه النسخة الأولى من التصنيف المعياري الجديد إلى الدول الأعضاء لإبداء الرأي، وقد تمّت برمجة اجتماعين، الأول خلال شهر أغسطس 2021، لدراسة ملاحظات ومقترحات الدول الأعضاء وإعداد النسخة شبه النهائية للتصنيف قبل عرضها على المؤتمر العام القادم لمنظمة اليونسكو، واجتماع ثاني خلال شهر يناير 2022 للانتهاء من اعداد النص الجديد للتصنيف متضمنًا المراجعات التي طلبها المؤتمر العام.
