المدير العام للألكسو يلتقي وزيرة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار بسلطنة عمان

التقى معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، صباح اليوم الخميس 03 أكتوبر 2024 بمعالي وزيرة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار الأستاذة الدكتورة رحمة بنت إبراهيم المحروقية، في مقر الوزارة بسلطنة عمان وذلك على هامش انعقاد الدورة الثالثة لمؤتمر الإيسيسكو لوزراء التربية والتعليم، والذي تنظمه منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة بمدينة مسقط- سلطنة عمان. حيث توجه بالشكر إلى معالي الوزيرة على إتاحة هذه المناسبة التي سمحت لهم بالتباحث حول عدد من الملفات المشتركة ومن أبرزها الاستعداد لعقد مؤتمر وزراء التعليم العالي والبحث العلمي الدورة) 19 (التي تستضيفها دولة الإمارات العربية المتحدة خلال الفترة 27-28 نوفمبر 2024.

كما تم التطرق إلى مبادرة الألكسو حول توأمة الجامعات العربية التي تم إطلاقها في دورتها الأولى في شهر أكتوبر 2023 بمقر الألكسو، إلى جانب الحديث عن الاستراتيجية العربية لاستقطاب العقول العربية المهاجرة، والتأكيد على مزيد التعاون في توفير منح دراسية بالجامعات العمانية لفائدة الطلبة، ليكون ذلك ضمن البرنامج العماني للتعاون الثقافي والعلمي بين الدول العربية، 

 ومن جهتها شكرت معالي الوزيرة معالي المدير العام على هذا اللقاء الذي سمح بمزيد التشاور في الملفات المشتركة وتعزيز التعاون والاستفادة من الخبرات العمانية. كما أبدت استعدادها لزيارة الألكسو بالجمهورية التونسية وعدد من الجامعات التونسية من أجل توقيع شراكات تعاون

.

اختتام الدورة التدريبية المعمقة حول تحرير النص التراثي

 

اختُتمت الخميس 26 سبتمبر 2024 فعالياتُ الدورة التدريبية المُعمَّقة في "تحرير النص التراثي"، التي نظمها معهد المخطوطات العربية على مدى خمسة أيام متواصلة من 22- 26 من سبتمبر 2024.

 أشرف على هذه الدورة تسعة مِن الأساتذة المختصين، يأتي في طليعتهم ضيفا الدورة الأستاذ الدكتور بشار عوَّاد معروف، والأستاذ الدكتور أحمد شوقي بنبين وقد بلغ عددُ ساعاتها (15) ساعة تدريبية.

وشارك فيها (60) متدربا من أصل (110) متقدِّم ينتمون إلى (13) دولة عربية وأجنبية، هي: الجزائر، السعودية، وسلطنة عُمان، وسورية، وفلسطين، ولبنان، ومصر، والمغرب، واليمن، وأذربيجان، وأفغانستان، وإندونيسيا، وماليزيا.

وتتنزل هذه الدورةُ التدريبية (الرابعة) ضمن سلسلة الدورات المُعمَّقة في صَنْعة التحقيق، التي انطلق فيها المعهدُ منذ تسعة أعوام بدورة (دراسة النص التراثي ـ أكتوبر 2015)، ثم الدورة المعمَّقة الثانية (التعليق على النصِّ التراثي ـ سبتمبر 2021)، ثم الدورة المعمَّقة الثالثة (تكشيف النص التراثي ـ أوت 2022). 

المدير العام للألكسو يشارك في مؤتمر الإيسيسكو لوزراء التربية والتعليم بمسقط - سلطنة عمان

 

 

بدعوة كريمة من منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو) ووزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان، يشارك معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر، المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم في أعمال مؤتمر الإيسيسكو لوزراء التربية والتعليم، تحت عنوان "ما بعد قمة تحويل التعليم: من الالتزامات إلى التطبيقات" الذي ينظم بمدينة مسقط بسلطنة عُمان على مدى يومي 2 و3 أكتوبر 2024. 

وفي جلسة العمل الأولى المخصّصة للمنظمات العربية والإقليمية والدولية بعنوان "وجهة نظر التعليم العالمي"  استهل معالي المدير العام للألكسو ـ مداخلته بتقديم الشّكر إلى صاحب الجلالة السلطان هيثم بن طارق آل سعيد، سلطان سلطنة عمان، وإلى معالي الشيخ عبد الملك بن عبد الله الخليلي، رئيس مجلس الدولة، راعي المؤتمر، وإلى معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية وزيرة التربية والتعليم بسلطنة عمان على رئاسة أشغال المؤتمر، كما رحب بأصحاب السمو والمعالي والسعادة الوزراء ورؤساء الوفود المشاركة في أعمال المؤتمر،

وأبرز معاليه برنامج عمل الألكسو  في مجالات التربية والثقافة والعلوم والتكنولوجيا، والتحديات الراهنة التي تواجه نظم التربية والتعليم عامة، مستعرضا رؤية الألكسو لتطويرها من خلال عدد من الحلول في المحاور التالية:

 1 - التفاوت في الوصول إلى التعليم الجيد: 

دعم مبادرات التعليم المفتوح والمجاني عبر الإنترنت لضمان وصول التعليم إلى الفئات المهمة والمناطق النائية،

التعاون مع الحكومات والقطاع الخاص لتوفير بنية تحتية تكنولوجية ملائمة، تشمل الانترنت والأجهزة التعليمية في المدارس والمنازل

تعزيز الشراكات ما بين المنظمات الدولية لتنفيذ برامج تهدف إلى تقليل الفجوة التعليمية بين الدول والمناطق.

2 - الأمية والجهل التكنولوجي:

إطلاق برامج لمحو الأمية التقليدية والرقمية، خصوصا في الدول الأعضاء التي تعاني من معدلات أمية مرتفعة.

توفير محتوى تعليمي رقمي على منصات مفتوحة ومجانية يمكن الوصول إليها بسهولة، مع التركيز على تعليم المهارات الرقمية الأساسية مثل استخدام الحواسيب والبرمجة.

دعم مبادرات تعليم الفتيات والشباب في المناطق الريفية، مما يسهم في تمكين النساء وزيادة فرص العمل في المستقبل.

3 - نقص المعلمين المؤهلين:  

تنظيم برامج تدريب مستمر للمعلمين على استخدام الأدوات الرقمية وتقنيات التعليم الحديثة.

تطوير برامج توجيه مهني وتبادل خبرات بين الدول الأعضاء لتحسين مستوى تأهيل المعلمين وتعزيز قدراتهم المهنية.

إنشاء مراكز إقليمية لتدريب المعلمين بالتعاون مع الجامعات والمؤسسات الدولية.

4 - التحول الرقمي وصعوبة التكيف: 

تعزيز التحول الرقمي من خلال دعم الابتكار التعليمي وتبني أساليب تعليم تكنولوجية مثل التعلم عن بعد والتعلم الهجين.

إنشاء منصات تعليمية رقمية متعددة اللغات تحتوي على موارد تعليمية مفتوحة لجميع المستويات التعليمية.

تنظيم مؤتمرات وورش عمل دولية حول كيفية الاستفادة من التكنولوجيا الحديثة في التعليم.

 5 - التحديات المالية في التعليم: 

إقامة شراكات مع المؤسسات المالية العالمية والمنظمات الدولية لتوفير تمويل مستدام لمشاريع تعليمية تهدف إلى تحسين البنية التحتية والمناهج الدراسية.

دعم الدول في بناء سياسات تعليمية مستدامة تعتمد على استثمار القطاع الخاص والمبادرات المجتمعية في التعليم.

تقديم استشارات للدول حول كيفية تحسين إدارة الموارد التعليمية لتحقيق أقصى استفادة من الميزانية المتاحة.

6 - التعليم في ظل الأزمات والكوارث: 

تطوير حلول تعليمية مرنة تستجيب للأزمات، مثل إنشاء منصات تعليمية عن بعد يمكن استخدامها في أوقات الأزمات.

دعم برامج التعليم عبر المنصات في حالات الطوارئ والأزمات حيث توفر تعليما مؤقتا في المناطق المتضررة.

التعاون مع الجهات المعنية لتقديم الدعم النفسي والاجتماعي للطلاب والمعلمين المتأثرين بالأزمات. 

7 - الاستدامة البيئية في التعليم:

دعم مبادرات التعليم من أجل التنمية المستدامة التي تركز على تعزيز الوعي البيئي والتفاعل مع المجتمعات المحلية لحل المشاكل البيئية.

وأكد معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر، على استعداد الألكسو الكامل لمواصلة التعاون مع الشركاء الاستراتيجيين خدمة للأهداف المشتركة وفق منهج التشاور الدائم والتفكير الهادف إلى رسم مستقبل التربية والثقافة والعلوم تفاعلا مع المستجدات الدولية.

هذا وقد رافق معالي المدير العام إلى المؤتمر  الأستاذ الدكتور رامي إسكندر، مدير إدارة التربية، و الأستاذ الدكتور محمد الجمني مدير إدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصال بالألكسو.

بيان الألكسو بمناسبة اليوم العالمي للمسنين

تشارك المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم- الألكسو- المجتمع الدولي في الاحتفال باليوم العالمي لكبار السن الذي يقام يوم 1 أكتوبر/ تشرين الأول من كل سنة، وذلك تتويجا لجملة من المبادرات الدولية التي كان منطلقها خطة عمل فيينا الدولية للشيخوخة (الجمعية العالمية الأولى للشيخوخة1982 )، والتي تدعّمت بصياغة خطة عمل مدريد الدولية الهادفة إلى الاستجابة للفرص والتحديات المتصلة بالشيخوخة في القرن الحادي والعشرين ومساهمة كبار السن في مسارات تنمية المجتمعات (2002).

وإذ تثمّن منظمة الألكسو الموضوع الذي اختارته الأمم المتحدة للاحتفاء باليوم العالمي لكبار السن لعام 2024، والمتعلّق بـ "الحفاظ على الكرامة مع التقدم في السن وأهمية تعزيز أنظمة الرعاية والدعم للمسنين في جميع أنحاء العالم"، فإنها تدعو إلى تكثيف الجهود الوطنية في جميع الدول العربية وتعاونها مع مساهمات المجتمع الدولي من أجل تحويل هذا الشعار المجتمعي الحامل لرهان المحافظة على الكرامة الانسانية لهذا الجيل والعمل على دمجهم في مسيرة التنمية المستدامة إلى خطط ومشاريع عملية تتجسّد في الواقع وتستهدف بناء المجتمعات المنصفة والعادلة والمنتجة. 

 هذا وتدرك المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، أهميّة هذا الشّعار المحمول على احتفالية عام 2024، تثمينا للقيمة الرمزية والاعتبارية لكبار السن الذين يمثلون موردا مهما داخل المجتمعات الانسانية، سيما عندما نعلم أن شيخوخة السكان أصبحت ظاهرة عالمية من شأنها أن تغير تشكيلة وتركيبة المجتمع، ذلك أن متوسط العمر المتوقع عند الولادة يتجاوز اليوم 75 عاما في نصف دول العالم، (أي 25 عاما أطول مما كان عليه في عام 1950)، ومن المنتظر اليوم أن يعيش الأفراد الذين يصلون إلى سن 65 عاما مدة 16.8 عاما إضافية في المتوسط مع تسارع هذه الوتيرة في البلدان النامية بشكل خاص.

واستنادا إلى هذه الإحصائيات التي تفيد حصول تحوّل ديموغرافي للشعوب الانسانية عامة، تدعو المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم إلى تطوير رعاية المسنين في مختلف الدول العربية، وتذكّر بضرورة العمل على توفير الرعاية الصحية الشاملة وتأمين الدعم الاجتماعي لهم وتوسيع فرص التدريب والتعليم في طب وعلوم الشيخوخة. كما تؤكّد الألكسو على تعزيز الممارسات المجتمعية التي تكفل حق كبار السن في حياة كريمة تراعي احتياجاتهم وخصوصياتهم وتثري إسهاماتهم في التنمية المستدامة.

هذا ولا يفوت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم بهذه المناسبة العالمية أن تتقدّم بأجمل تهانيها إلى كافة المسنين بالدول العربية وأن تعرب لهم عن تثمينها لجهودهم السخية في بناء صرح مجتمعاتهم وأن ترفع لهم أسمى عبارات الشكر والتقدير إعلاء لمكانتهم السامية، وإيمانا بأدوارهم القيمة في دفع عجلة التنمية وبناء أوطانهم.