الألكسو تشارك في الندوة الإقليمية حول واقع الإدماج الرّقميّ في التعليم العالي والبحث العلمي بالعالم العربي وآفاقه

شاركت الألكسو يوم الإثنين 01 يونيو 2020 في فعاليات الندوة الإقليمية حول واقع الإدماج الرّقميّ في التعليم العالي والبحث العلمي بالعالم العربي وآفاقه التي نظمتها جامعة إبن طفيل بالمغرب – مركز دراسات الدكتوراه بالقنيطرة، وشارك في هذه الندوة العلميّة الإقليميّة ثلّة من كبار المسؤولين من الدول العربية القائمين على مجال التكنولوجيا والبحث العلمي وحضرها أكثر من 6000 متابع؛

ومثّل المنظّمة العربية للتربية والثقافة والعلوم في هذه الندوة الأستاذ الدكتور محمد الجمني، مدير إدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصال، الذي أبرز في مداخلته جهود الألكسو ومبادراتها لمجابهة تداعيات انتشار فيروس كوفيد-19 بالدول العربية خاصّة في المجال التربوي والتعليميّ، من بينها مبادرة الألكسو للتعليم الإلكتروني لمجابهة انقطاع التعليم وضمان استمراريته بالدول العربية التي أطلقتها المنظّمة منذ بداية شهر مارس 2020- والتي سعت من خلالها إلى تمكين الدول العربية من أحدث الحلول التكنولوجية والبيئات والأدوات الرّقميّة والمنصّات التعليميّة، وإتاحتها لفائدة الوزارات والمؤسّسات التربوية العربية لاستخدامها والاستفادة منها خلال الأزمة وما بعدها لمجابهة انقطاع التعليم بالدول العربية، كما أشار إلى الدورات التدريبية التي عقدتها المنظّمة لتدريب المعلّمين والمدرّسين وتمكينهم من استخدام الأدوات والمنصّات المتاحة من مبادرة الألكسو للتعليم الإلكتروني، ومن أساليب التعلّم الإلكتروني وإعداد المحتويات التعليميّة الرّقميّةوإتاحتها. وبيّن كذلك حرص المنظّمة على تقديم يد العون إلى الدول العربية لرسم استراتيجيات وخطط عمل كاملة لضمان حسن استمرارية المنظومات التعليميّة والسهر على تطويرها واستدامتها خلال هذه الجائحة وبعدها.

رابط الندوة

العيد الوطني للمملكة الأردنية الهاشمية

بمناسبة احتفال المملكة الأردنية الهاشمية بعيدها الوطني الذي يصادف يوم 25 مايو، ، يتقدم معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد اعمر ، المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، باحر التهاني والتبريكات الى جلالة الملك عبد الله الثاني، ملك المملكة الأردنية الهاشمية حفظه الله ورعاه ، وإلى الحكومة والشعب الأردني الأبي، داعيا الله عز وجل أن يحقق للاردن مزيدا من التطور والنماء والازدهار.

تمديد قبول ملفات الترشح لجائزة ابن خلدون-سنغور للترجمة 2020

تُعلن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، والمنظمة الدولية للفرنكوفونية عن تمديد موعد قبول ملفات الترشح لجائزة ابن خلدون - سنغور للترجمة في دورتها (13) للعام 2020 إلى غاية 31 يوليو 2020. ونظرا للظروف المستجدة المتعلقة بفيروس كوفيد 19، واعتبارا للتدابير الصحية المُتبعة، يُرجى إرسال المشاركات عن طريق البريد الإلكتروني بدلاً من البريد العادي.

الألكسو تشارك في المؤتمر الدولي الثاني للتحالف العالمي للتعلم عبر الانترنت وتنشر تقريره بالعربية

شاركت الألكسو يوم 28 أبريل 2020 في المؤتمر الدولي الثاني بتقنية الفيديو للتحالف العالمي للتعلم عبر الإنترنت (Global Online Learning Alliance – GOLA) الذي تركّز اهتمامه على موضوع "الاستخدام العملي لتكنولوجيا المعلومات والاتصال لتعزيز سياسات التعليم: الحلول قصيرة الأجل والأُطر طويلة المدى.
وقد شارك في هذا المؤتمر ثلاثة وخمسون مشاركا من خبراء مرموقين ومسؤولين يشغلون مناصب رفيعة في مجال التعليم وقطاع تكنولوجيا المعلومات والاتصال من عديد الدول في أوروبا والشرق الأوسط وإفريقيا وأمريكا الشمالية والمنطقة الأسترالية الآسيوية وأمريكا اللاتينية.
وقد انطلق المؤتمر بكلمات افتتاحية لممثلي الشبكة المدرسية الأوروبية European Schoolnet ورابطة مديري تكنولوجيا التعليم(SETDA) ومجموعة البنك الدولي والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (ألكسو) التي مثلها الأستاذ الدكتور محمد الجمني، مدير إدارة تكنولوجيات المعلومات والاتصال الذي بين في مداخلته أن منظمة الألكسو قد عملت، منذ اندلاع أزمة COVID-19، على إطلاق مبادرات تهدف إلى تشجيع الدول العربية على اعتماد حلول التعلم الإلكتروني من خلال تطوير خطة استراتيجية في هذا المجال. من ناحية أخرى، أبرمت المنظمة اتفاقيات مع عدد من مقدمي الحلول التكنولوجية في العالم. ولا يقتصر الأمر على اعتماد منصة للتعلّم الإلكتروني فحسب، بل يتجاوز ذلك ليشمل تطوير حلول شاملة ومستدامة في إطار خطة استراتيجية طويلة المدى. كما نظمت الألكسو في الآونة الأخيرة دورة لتدريب المدربين عبر الإنترنت بمشاركة أكثر من 600 معلم من 21 دولة عربية.
كما بين الدكتور الجمني أن التدريب المستمر للمدربين، بالإضافة إلى الخطة الاستراتيجية لتعزيز استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم والتي تمّ تطويرها واعتمادها منذ وقت مبكر، تشكل ركائزَ أساسية للمشورة والدعم الذي تقدمه الألكسو للدول الأعضاء. وفي هذا السياق، تمّ إعداد دليل (بالشراكة مع اليونسكو ومعهد التعلم الذكي بجامعة بكين) حول "تيسير التعلّم المرن" في ظل انقطاع التعليم، وهو يستند إلى التجربة الصينية في المحافظة على استمرارية التعلّم خلال أزمة COVID-19. ويتضمن هذا الدليل توصيات بشأن وضع استراتيجية حول العناصر الأساسية لدعم التعلم، ومن أبرزها: بنية أساسية موثوقة للاتصالات، مصادر تعلّم رقمية مناسبة، أدوات تعلّم سهلة الاستخدام، طرق تعلّم فعّالة، خدمات دعم للمعلمين والمتعلمين، تعاون وثيق بين الحكومات والمدارس والمؤسسات، وغيرها.
وقد خلص المؤتمر إلى عدة استنتاجات وتوصيات تهم عدة مسائل كتكنولوجيا المعلومات والاتصال والتعلّم الرقمي، والمعلمين وأساليب التدريس، والسياسات والتخطيط والتعاون، والتقييم:
كما أكّد المشاركون على أهمية تحويل التحديات الناشئة عن جائحة COVID-19 إلى فرص من أجل تقديم خدمات تعليمية أفضل وعلى ضرورة القيام بالإصلاحات الضرورية وتعزيز التعاون بين جميع الأطراف المعنية، بما في ذلك الحكومات والمدارس ونقابات المعلمين والمتعلمين. كما ينبغي أن يحتل التعلّم المُدمَج Blended learning موقعا محوريا في برامج تدريب المعلمين، ليس فقط بسبب وجود أزمة في الوقت الحاضر بل وكذلك في إطار سياسة بعيدة المدى.

وقد قامت الألكسو بإعداد ملخص مطول من هذا التقرير باللغة العربية.

التقرير باللغة الانجليزية

الملخص المطول باللغة العربية