اختتام تظاهرة الأسبوع العربي للبرمجة بالإعلان عن نتائج الفائزين

اختتمت اليوم الجمعة 07 أكتوبر 2022، تظاهرة ''الأسبوع العربي للبرمجة'' تحت عنوان "الذكاء الاصطناعي وحماية البيئة" ، بتنظيم من المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم 'ألكسو'، وذلك بالإعلان عن نتائج الفائزين من كل الدول العربية المشاركة.

وقال المدير العام للألكسو معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر، في كلمة له بالمناسبة، أن الأسبوع العربي للبرمجة ''يتنزل في إطار تكوين جيل ريادي مبتكر ومواكب للتطورات التكنولوجية''، مشيرا الى أن ''الدورة الثالثة للأسبوع العربي للبرمجة، ستكون وفق رؤية جديدة تواكب التطور التكنولوجي من خلال دخول غمار البرمجة من باب الميتافرس و NFT''

وذكر معاليه بأن '' المنظّمة شرعت في إعداد منصة باستخدام تكنولوجيا البلوك تشين سيتم من خلالها التعريف بالأعمال الخاصة بالأسبوع العربي للبرمجة وخلق ديناميكية جديدة بين المتسابقين وتبادل المحتوى عن طريق العملة الافتراضية الخاصة بالمنظمة''.

وأضاف قوله إن ''هذه التظاهرة تهدف إلى مساعدة المجتمع العربي وخاصّة جمهور المعلمين والتلاميذ وكل المهتمين بعلوم البرمجة على إبراز طاقاتهم وقدراتهم، خاصّة وأنّ لغة البرمجة أصبحت تدير عالمنا وتحلّ المشاكل من حولنا''.

ولاحظ معالي المدير العام للألكسو أن ''فكرة الأسبوع العربي للبرمجة جاءت لتوفير بيئة تعليمية بأسلوب ممتع ويسير يساعد في تعليم أساسيات البرمجة لكل الأعمار وخاصّة للناشئين ويكون لهم فرصة لفتح آفاق نحو تخصّصات جديدة ''.

وأبرز معاليه أن ''الأسبوع العربي للبرمجة يهدف إلى توفير بيئة مناسبة لتبادل الخبرات في مجال تعليم البرمجيات، وهو ما سيسهم في نشر ثقافة علوم البرمجة، وتنمية مهارات تربوية علميّة أساسية تعزّز الإبداع والتفوق في التكنولوجيا والعلوم والرياضيات والهندسة والفنون''. 

وشدّد في هذا السياق، على أن '' المنظّمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، تواصل جهودها لمواكبة التطور التكنولوجي من خلال تنفيذ مشاريع كبرى رائدة في مجال الذكاء الاصطناعي وتطبيقه في التّعليم، وهو ما سيساعد على مواجهة التحديات في هذا المجال، وتسريع التقدم نحو تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة، نظرًا لأهمية دور الذكاء الاصطناعي في معالجة أوجه عدم المساواة الحالية فيما يتعلق بالحصول على المعرفة، وفي التّقليص من الفجوات التكنولوجية داخل البلدان العربية وفيما بينها''.

واعتبر الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر ، أن ''الألكسو، من خلال مشاريعها، تؤكد على نشر تكنولوجيات الذكاء الاصطناعي في التّعليم بهدف تعزيز القدرات البشرية وحماية حقوق الإنسان من أجل التّعاون الفعال بين الإنسان والآلة في الحياة والتّعلم والعمل وفي تحقيق التنمية المستدامة''.

ومن جهته، قال معالي وزير التربية في الجمهورية التونسية الدكتور فتحي السلاوتي '' إن تونس التي تشارك المجتمع العربي أسبوعه الثاني للبرمجة تؤكد استمرارية رهانها وحرصها الدائم على الاستثمار في الذكاء كقاطرة للتنمية والتطور ومسلكا لتحقيق التقدم والرقي''. 

ودعا معالي الوزير إلى ''ضرورة مواكبة تلميذ اليوم مواكبة دقيقة فضلا عن أهمية التطوير المستمر لآليات التّعلّم والتّعليم وتشجيعه على اكتشاف ملكاته الذكائية وتعزيز قدراته الإبداعية بالإضافة إلى توجيه التلاميذ ومدرسيهم نحو مجال الذكاء الاصطناعي والتعليم الآلى الذي أصبح أكثر من ضرورة بل هو حاجة ماسة اليوم في تكوين الأجيال في مجتمعاتنا العربية''.

وقال معالي وزير التربية إن البرمجة تعد ''لغة العصر الحديثة ووسيلة للتواصل بين الأفراد والمجموعات وهي أداة تعلم افتضاها العصر لتتحول إلى لغة كونية ولغة لإدارة شؤون البشرية وتيسيرها وعليه أصبح لزاما علينا كمشرفين على شؤون الناشئة أن ندفع إلى مزيد نشر ثقافة علوم البرمجة بين فئة الأطفال وفي علاقة بين مكونهم ومعلميهم''. 

وشدّد الدكتور أشرف محمد الهادي السعيد العزازي، المشرف على اللجنة الوطنية المصرية للتربية والثقافة والعلوم من جهته أن الاحتفال بختام فعاليات الدورة الثانية للأسبوع العربي والبرمجة يتزامن مع الاستعدادات التي تُجرى على أرض جمهورية مصر العربية حاليًا لاستضافة مؤتمر المناخ "COP27" بمدينة شرم الشيخ خلال نوفمبر 2022 ''.

ونوه في الإطار ذاته، بتجربة جمهورية مصر العربية ''المميزة في احتضان التظاهرة الثانية للأسبوع العربي للبرمجة ''، مشيرا إلى أنّ ذلك ''يدفع للاستمرار في بذل مزيد من الجهد نحو النشء العربي الذي بالتأكيد يملك الكثير من المواهب والحس الإبداعي في مختلف المجالات.

وأضاف أن ''ما أدل على ذلك من مشاركة أكثر من مليوني مشارك عربي، وأكثر من 1500 مدرسة، وأكثر من 10 آلاف مدرّس من مختلف الدول العربية في هذه التظاهرة، وهو ما فاق المستهدف من الوصول إليه، وهو مليون مشارك عربي''.

يذكر أن حفل اختتام أسبوع البرمجة الذي نظمته الألكسو كان بالتعاون مع الجمعية التونسية للمبادرات التربوية واللجنة المصرية للتربية والعلم والثقافة.

وشهد الحفل حضور العديد من الفاعلين في مجال التربية والعلم والثقافة واطارات تربوية من كل الدول العربية المشاركة على غرار المربين ومديري مدارس ومعاهد وأولياء ومنسقين وطنيين ومدربين ومحكمين.

يشار الى أن الأسبوع العربي الذي يهدف إلى نشر ثقافة البرمجة، وتنمية مهارات تربوية علميّة أساسية تعزّز الإبداع والابتكار والتكنولوجيا، كان قد شهد اقبالا كبيرا من قبل المشاركين في المسابقة الرئيسية أو التظاهرات الموازية، حيث تم تسجيل مشاركة أكثر من مليوني مشارك من مختلف الدول العربية في فعاليات وأنشطة الأسبوع العربي للبرمجة ومشاركة 6000 مدرسة عربية وأكثر من 50000 مدرس من الدول العربية.

وقد وبلغ عدد الأنشطة المسجلة على منصة الأسبوع العربي للبرمجة 56706 نشاطا.

 

لقاء تواصلي بين معهد المخطوطات العربية  والمؤسسات التراثية بالوطن العربي

 

 

عقد معهد المخطوطات العربية اليوم الثلاثاء (4/10/2022م) لقاء تواصليًّا مع المؤسسات والهيئات والمراكز المتخصصة بالتراث العربي المخطوط على مستوى الوطن العربي.

 وقد شارك في اللقاء أكثر من (38) ممثلاً لجهات متعددة من (12) دولة (الأردن والإمارات والبحرين وتونس وسلطنة عُمان والسعودية والسودان وفلسطين وقطر ولبنان ومصر 

والمغرب و اليمن). 

وقد استهل اللّقاء سعادة الدكتور مراد الريفي – مدير المعهد بكلمة ترحيبية أتبعها بشرح تفاعلي تعريفي عن المعهد وأقسامه ومنجزاته والتحديات التي تواجه عمله، مضيفًا خارطة تفصيلية للأنشطة التي يستعد المعهد إلى تنفيذها خلال سنة 2023. 

وقدّم المحاضرون عددًا من المداخلات أثاروا فيها مجموعة من القضايا المشتركة ذات الصلة بالتراث العربي المخطوط، ودور المعهد في وضع خطة شمولية تجمع وتوحد كلمة الهيئات والمؤسسات المتخصّصة بالتراث العربي المخطوط. 

يذكر أن اللّقاء التواصلي يعدّ اللقاء الأول من نوعه وسيتبعه عدة لقاءات تنسيقية لوضع خطة مشتركة شمولية لحفظ التراث العربي المخطوط ونشره وإتاحته.

ويأتي تنظيمه تنفيذًا لتوجيهات معالي المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر، بتعزيز المراكز الخارجية لتواصلها مع محيطها المهني بالوطن العربي.

سعـــــــادة سفير دولة نيجـــــــــــــيريا الفــــــيدراليــــة يزور معهد الخرطوم الدولي للغة العربية

قام سعادة السيد صــــفـــــــــــي أولانيان سفــــــــــــــير جمهورية نيجيريا بالخرطوم يوم الأربعــــــــاء 5 أكتوبر 2022 بزيارة لمعهد المخرطوم الدولي للغة العربية التابع للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم 'ألكسو'.
وكان في استقباله سعادة الأستاذ الدكتور علي عبد الله النعيم مدير المعهد.
وتأتي الزيارة في إطار تعزيز التعاون القائم بين المعهد (ممثلاً للألكسو) وجمهورية نيجيريا.
وطلب سعادة السفير نقل تحياته وتقديره لمعالي المدير العام للمنظمة الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر على المنح التي تقدمها المنظمة للطلاب النيجيريين.
هذا وقد تم التفاهم على تنشيط الدورات التدريبية للمعلمين والدبلوماسيين من دولة نيجيريا.
يشار إلى أن المعهد يستقبل الطلاب النيجيريين منذ تأسيسه في العام 1974.
وقد تخرج منه 136 دارساً نيجيريا بدرجة الماجستير في تعليم اللغة العربية و279 دارساً بدرجة البكالوريوس.
وتجدر الإشارة الى أن بعض خريجي المعهد كان قد أسسوا مراكز لتعليم اللغة العربية في عدد من الولايات النيجيرية.

مدير عام الألكسو يستقبل سفير مملكة إسبانيا لدى الجمهورية التونسية

 

استقبل معالي الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر، المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم بمقر الألكسو، سعادة الأستاذ السفير غيلاميرو أرديزون ( سفير مملكة إسبانيا لدى الجمهورية التونسية)، وذلك يوم الثلاثاء الموافق ليوم  04/10/2022  بمقر الألكسو.

 وكان هذا اللّقاء فرصة لبحث سبل التعاون بين المنظّمة والحكومة الاسبانية في المجالات التربوية والثقافية والعلمية في ظل المتغيرات والتحديات الكبيرة التي يشهدها العالم حاليا،

 ورحب معالي المدير العام بسعادة السفير حيث قدّم عرضا عن المنظّمة وعن رسالتها وأهدافها وبرامجها وأنشطتها بهدف البحث عن آفاق التعاون الممكنة بين الألكسو والحكومة الإسبانية، من جهته، عبر سعادة السفير عن شكره لمعالي المدير العام لإتاحته هذه الفرصة للاطلاع على المنظمة وعلى دورها عربيا ودوليا ملاحظا أنها تقوم بدور حيوي يمكن الاستفادة منه في تعزيز العلاقات بين الجانبين. وقد تم الاتفاق على بعض الأفكار التي تخدم اهتمامات الطرفين.  

 وأبدى سعادة السفير في السياق ذاته استعداد الجانب الإسباني للتعاون مع الألكسو وتقديم التجربة الاسبانية في هذا المجال الحيوي الواعد لبناء القدرات البحثية.   

وفي ختام اللقاء اتفق الطرفان على توقيع مذكرة تفاهم وبرنامج تعاون يعزز العلاقة بينهما  في تنفيذ أنشطة مشتركة تخدم مجالات التربية والثقافة والعلوم والبحث العلمي تحقيقا لأهداف التنمية المستدامة.